近幾年來游戲和動漫行業(yè)展現(xiàn)出蓬勃的生機，越來越多的人看到數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作的發(fā)展?jié)撡|(zhì)，并投身到數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作行業(yè)。擁有十五年專業(yè)教育經(jīng)驗的名動漫在數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域也有自己的一席之地，他們致力數(shù)字創(chuàng)意培訓(xùn)為本體產(chǎn)業(yè)輸送人才，專業(yè)化的崗位培訓(xùn)課程更是屢獲好評。

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        城市精神和文化底蘊給予行業(yè)源源不斷的動力

       誠如名動漫張聰總經(jīng)理所言：游戲?qū)勇嘤?xùn)的發(fā)展起到了很多推動作用。而廣州游戲產(chǎn)業(yè)比想象中還要發(fā)達一些，充足的互聯(lián)網(wǎng)基因，通過小步快跑，快速迭代實現(xiàn)巨量增長，慢慢地把數(shù)字創(chuàng)意市場帶動了起來，從業(yè)者待遇也有了顯著的提高。正因為如此，才給動漫培訓(xùn)帶來了巨大機會。

名動漫創(chuàng)始人 張聰

       廣州動漫產(chǎn)業(yè)良好的發(fā)展基礎(chǔ)也給了名動漫很好的發(fā)展機遇。名動漫培訓(xùn)的設(shè)計師和動漫插畫師在游戲動漫影視里屬于前期崗位，這樣的工作崗位通常需要學(xué)習(xí)者有足夠的文化底蘊，恰好廣州深厚的歷史文化沉淀給了創(chuàng)作者們極大的文化滋養(yǎng)和浸潤，為行業(yè)提供了源源不斷的動力。

       在名動漫一些獲獎和已商用的作品當(dāng)中，我們不難看看出都或多或少受到了深厚歷史文化的影響，不管是畫面的精致程度還是創(chuàng)作理念都讓人眼前一亮，歷史底蘊撲面而來。

        展望后疫情時代，既是挑戰(zhàn)也是新機遇

        疫情的陰影在中華大地上籠罩了將近三年，人們的日常生活和工作或者是旅游出行都受到了不同程度的沖擊。疫情時代對于名動漫來說既是挑戰(zhàn)也是新機遇，三年疫情在一定程度上影響了名動漫的線下實體課培訓(xùn)，幸好名動漫線上網(wǎng)課的教育發(fā)展得不錯可以滿足基本需求的，實際效果也非常接近實體線下培訓(xùn)。而且名動漫在“刻意練習(xí)、及時反饋、學(xué)生管理”幾個方面下足了功夫，線上和線下都是執(zhí)行同樣的標(biāo)準(zhǔn)，執(zhí)課也是同一批老師，保證教學(xué)質(zhì)量。

        雖然疫情影響了線下授課，但名動漫網(wǎng)上課程卻得到了全新的發(fā)展，并讓我們收獲了大量豐富的線上教學(xué)經(jīng)驗，給學(xué)員們的學(xué)習(xí)體驗帶來質(zhì)的飛躍。

        高校對動漫人才的培養(yǎng)模式難以匹配市場需求

        很多剛踏入高校的學(xué)生不知道的是游戲公司、動漫公司招人的時候更側(cè)重崗位所需要的技術(shù)能力，招人進來經(jīng)過幾天熟悉就可以快速上手，滿足這個崗位的業(yè)務(wù)需求，它要的是實際解決問題的能力。而高校教學(xué)體系培養(yǎng)學(xué)生都是比較注重理論，技術(shù)反而教得不夠精細(xì)，每個重要的技術(shù)點基本都是快速過一遍，與市場上對動漫繪畫人才需求是錯配的。名動漫專業(yè)化的培訓(xùn)課程恰好彌補了高校技術(shù)培養(yǎng)不夠精細(xì)這個缺陷，讓更多的學(xué)員能夠?qū)W習(xí)到游戲公司、動漫公司崗位所需要的技術(shù)能力。

        當(dāng)然，名動漫也不會止步于此，如張總所言：未來公司的發(fā)展機遇有一部分是跟職業(yè)院校合作，以及進行網(wǎng)課升級，疫情把很多人拉到互聯(lián)網(wǎng)上來，讓繪畫數(shù)位板得到了很好的普及同事也會有更多人嘗試使用數(shù)位板進行繪畫創(chuàng)作。

        名動漫的使命之一就是讓更多人感受到數(shù)字創(chuàng)意的魅力，普及數(shù)字創(chuàng)意。最后，我們名動漫的愿望是讓全國甚至全球數(shù)字藝術(shù)愛好者享受到最好的互聯(lián)網(wǎng)CG課程，致力數(shù)字創(chuàng)意培訓(xùn)為本體產(chǎn)業(yè)輸送人才，為動漫行業(yè)發(fā)展添磚加瓦！